2006年錄取者 顏易銓 Yichuan Yan

Texas Tech University 應用語言學所碩士生

透過ALLEX能獲得的不只是從事華語教學的經驗以及攻讀學位機會,它還帶給了我人生上重大的改變。從2006年6月帶著滿 腦子的問號前往Ohio State University參加中文教師特訓,一直到現在心中滿滿的驚嘆號,雖然做的比想像的更多,但我知道過去這一段時間是 充滿收穫的。那麼,到底這些驚嘆號是怎麼來的呢?讓我就教學,課業,文化及生活上來做一段簡短而精要的分析。

許多人一定在想,雖然中文天天在講,但沒教過中文該怎麼辦?在OSU為期約兩個月的中文教師訓練,讓我對國外的華語教學環境 有了初步的認識,並且習得了一些關鍵的華語教學技巧。另外,由於攻讀的科系是應用語言學系,因此,也習得了各種不同的教學 理論與實務,當中最棒的是可以透過一週五小時的華語教學來驗證各家的教學理論與方法。此外,在從事華語教學的過程中,我也 重新認識了自己國家文化的偉大。還有,教課時雖然覺得責任重大,但自己所講的話就是聖經,感覺還挺不錯的。

要當老師同時又要做學生,肯定是忙到極點。其實,最困難的並不是教學的技巧或是課業的壓力,這些都會隨著時間和經驗而駕輕就 熟,貫徹堅定的意志與尋求支持的力量才是關鍵。只要有意願有時間,可以有無窮的研究可以做,無盡的知識可以學。幸運的是,不 管是課業上或是情緒上,外國的老師們都盡最大的努力予以支持,使我能學的安心,加上同學朋友的互相砥礪,讓我能夠在情緒低潮時保持樂 觀向上的態度。基於這個原因,我也能放開心胸以這個態度對待周遭的人事物,覺得自我的品格也提升了。

國外與台灣的生活及文化上的差異不盡然是壞事,卻是必須要面對的課題。有人融入當地文化吃爆米花看橄欖球賽,也有人時常想家 躲在棉被裡哭泣,端看如何面對與調適。當初萬萬也沒想到,對台灣人來說稀鬆平常的炒米粉、水餃、和珍珠奶茶卻變成了在這裡拓展人際關 係的利器。是故,我更愛自己的文化,也更喜歡自己了。

在這裡著實有著無限的可能性,可以創造自己的未來。經過這一年多來的努力,不僅懂得如何分配時間,砥礪時間管理的技能,而且 能貫徹自己的執行力,更可以透過不同國家的國際學生開闊自己的心胸及視野,善待自己,友愛他人,愛自己的文化也讓別人喜歡自己的文 化,並運用自己既有的知識、經驗、和技能拓展人際關係,進而獲得各種可能的機會,這是一生中最寶貴的經驗。

Yichuan Yan
Instructor of Chinese